คลิปการสอน

โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ โรงเรียนปิยะมหาราชาลัย

คลิปพื้นฐานและเทคนิคการเรียน/ทำข้อสอบในแต่ละวิชา

วิชา	ภาษาไทย	คณิตศาสตร์	ฟิสิกส์	เคมี	ชีววิทยา	สังคมศึกษา	ภาษาอังกฤษ

			ครูยุทธนา	ครูโชติพัฒน์	ครูณพงศพล

* สำหรับคลิปพื้นฐานและเทคนิคกการเรียนแต่ละวิชา นักเรียนแจ้ง/จองทำคลิปกับคุณครูประจำสาขาวิชาโดยตรง

คลิปการทำข้อสอบโอลิมปิกวิชาการ (สอวน.) ค่าย 1

ปีศึกษา	คณิตฯ	ฟิสิกส์	เคมี	ชีววิทยา	คอมพิวเตอร์	ดาราฯ (ต้น)	ดาราฯ (ปลาย)
2567
2566							*
2565
2564					-

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบ NETSAT

รอบ	ภาษาไทย	คณิตฯ	ฟิสิกส์	เคมี	ชีววิทยา	วิทย์/เทคโน	ภาษาอังกฤษ
2/67	*	*	*	*	*	*	*
1/67	*	*	*	*	*	*	*
2/66
1/66						-

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบ A-level

ปีสอบ	ภาษาไทย	คณิตฯ-1	คณิต-2	ฟิสิกส์	เคมี	ชีววิทยา	วิทย์ประยุกต์	สัมคมศึกษา	ภาษาอังกฤษ
2567	*	*	*			*	*	*	*
2566
2565

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบสนามสอบ Admission

รอบ	BMAT-1	BMAT-2	TGAT/GAT	TPAT1/แพทย์	TPAT3/วิทย์	SAT	อื่นๆ
2023	*	*	*	*	*	*	*
2022						*	*
2021						*	*

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบ O-NET ม.6

รอบ	ภาษาไทย	คณิตศาสตร์	วิทยาศาสตร์	ภาษาอังกฤษ
2566	*	*	*	*
2565
2564

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบ IJSO ม.ต้น (คัดเลือกเข้าค่าย 1)

ปีสอบ	คณิตศาสตร์	ฟิสิกส์	เคมี	ชีววิทยา
2564	*	*	*	*
2563
2562

คลิปเทคนิคการทำโจทย์ TEDET ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

ปี	คณิตฯ			วิยาศาสตร์
ปี	ม.1	ม.2	ม.3	ม.1	ม.2	ม.3
2566
2565
2564

คลิปเทคนิคการทำข้อสอบ O-NET ม. 3

ปีสอบ	ภาษาไทย	คณิตศาสตร์	วิทยาศาสตร์	ภาษาอังกฤษ
2567	*	*	*	*
2566
2565

ข้อให้นักเรียนทำคลิปการสอนให้มีคุณภาพที่สุด

หลักการและเหตุผลในการทำคลิปเทคนิคการทำข้อสอบ

ด้วยในช่วงหลังโควิดเป็นต้นมา การเรียนหรือการเตรียมความพร้อมก่อนสอบของนักเรียน (ทั้งการสอบเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา, การสอบแข่งขันระดับชาติ/ภูมิภาค หรือแม้แต่การสอบระดับห้องเรียน) นิยมเรียน/เตรียมความพร้อมผ่านการเรียน course online อย่างมาก ถึงแม้จะต้องใช้งบประมาณจำนวนมากในการซื้อ course ให้ครอบคลุมกับรายวิชา/เนื้อหา หรือสนามสอบต่างๆ แต่นักเรียน/ผู้ปกครองก็ยอมจ่ายเงินทั้ง course ราคาที่เข้าถึงได้ง่าย หรือ course ราคาแพงๆ ก็ตาม

โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ โรงเรียนปิยะมหาราชาลัยเล็งเห็นถึงความสำคัญในการศึกษาด้วยตนเองและเป็นการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาของนักเรียนให้ทั่วถึง จึงนำข้อสอบสนามต่างๆ จำนวนมากที่จัดเตรียมให้นักเรียนอยู่แล้ว มาให้นักเรียนจัดทำคลิปการสอนและเทคนิคการทำข้อสอบสนามต่างๆ (ตามทิศทางและคุณภาพที่ครูผู้เชียวชาญในแต่ละสาขาวิชากำกับ) ซึ่งนอกจากจะเป็นการเพิ่มโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกฝนแก้โจทย์ปัญหา แสดงความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ยังเป็นแนวทางการเรียนรู้ให้กับนักเรียนคนอื่นๆ และส่งผลให้นักเรียน/ผู้ปกครองหลายคนประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อ course online อีกด้วย

ถาม-ตอบ : ข้อดีของการทำคลิปการสอน/แนะนำเทคนิคการสอบ

ถาม :	เหตุผลในการจัดทำคลิป
ตอบ :	โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ฯ ได้จัดเตรียมคลังข้อสอบจากสนามต่างๆ หลายปี ไว้ให้นักเรียนได้ฝึกฝนอยู่แล้ว จึงเป็นเครื่องอำนวยความสะดวก/แรงสนับสนุนให้นักเรียนจัดทำคลิปได้ง่าย ซึ่งเป็นการฝึกฝนตนเองของนกเรียน

ถาม :	เหตุใดจึงให้นักเรียนเป็นผู้ทำคลิปการสอน (ทำไมไม่ให้ครูผู้สอนทำ)
ตอบ :	จากหนึ่งในทฤษฎีการเรียนรู้ของ bloom ที่ว่าเมื่อผู้เรียนทำหน้าที่เป็นผู้สอน/ผู้ถ่ายทอดความรู้เอง จะทำให้ผู้เรียนต้องทำความเข้าใจเนื้อหาที่ถ่ายทอดอย่างลึกซึ้ง เพื่อที่จะถ่ายทอด/สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยิ่งเมื่อถูกกำกับคุณภาพและทิศทางจากครูผู้มีประสบการณ์สูงในรายวิชานั้นๆ จะช่วยให้นักเรียนคนอื่นๆ ได้ใช้ประโยชน์จากการสอนนั้นด้วย อีกทั้งทำให้นักเรียนเข้าใจ/แตกฉานในหัวข้อที่ถ่ายทอดนั้นอย่างดี

ถาม :	จะวางใจได้อย่างไรว่าคลิปการสอนของนักเรียนถูกต้องหรือเหมาะสมหรือไม่
ตอบ :	มีการตรวจสอบความถูกต้อง เหมาะสม รวมถึงทิศทางของการสอนจากครูผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชานั้นๆ และจะมีการปรับปรุงคลิปจนกว่าจะได้คลิปที่มีคุณภาพตามต้องการ

page visited

https://www.free-counters.org